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爱家爱校爱国少年儿童家国情怀培养正当时

我国经济 2019-11-26 10:34:45

安徽六安公民路小学东校的少先队活动。田凯平摄/光亮图片

本年是中华公民共和国建立70周年,也是我国少年先锋队建队70周年。70年来,一代代少年儿童伴随着祖国的展开茁壮成长。完成中华民族巨大复兴,坚持和展开我国特色社会主义,要害在党,要害在人,归根到底在培育造就一代又一代牢靠建造者和接班人。

十年树木,百年树人。少年儿童是我国特色社会主义工作的建造者和接班人,代表着祖国的未来,民族的期望。在少年儿童成长和展开进程中,培育其家国情怀极为重要。所谓家国情怀是指对家庭、对祖国的爱情。有一首歌唱得好: 一玉口我国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家;专心装满国,一手撑发家,家是最小国,国是千万家 家是国的根底,国是家的延伸,家与国是密不可分的统一体。一个人由对自己小家的酷爱展开到对自己祖国和公民的酷爱,实际上便是家国情怀培育进程。就个别来讲,每个展开阶段都具有典型的本质特征。少年儿童因为其可塑性强这一典型特征,决议了少儿阶段是培育家国情怀的黄金阶段。家国情怀是中华民族的荣耀传统,是推进我国社会进步的巨大力气,是各族公民共同奋斗的精力支柱。从小培育少年儿童的家国情怀,不只可以进步他们的思维道德素质,促进其健康成长和全面展开,并且可以更好地培育和宏扬中华民族精力,饯别社会主义中心价值观,为中华民族的展开壮大强基固本。

培育少年儿童家国情怀是一项长时间的系统工程,需求结合少年儿童年纪、身心等特色,按部就班,从培育少年儿童爱家之心、爱校之情、爱国之志做起。

培育爱家之心

习近平总书记指出:家庭是社会的根本细胞,是人生的榜首所校园。不管年代发作多大改变,不管日子格式发作多大改变,咱们都要重视家庭建造,重视家庭、重视家教、重视家风。家庭是孩子日子和成长的榜首讲堂,可以影响少年儿童的道德、言行及精力风貌。培育少年儿童家国情怀,首先要培育少年儿童具有爱家之心。

让少年儿童感触家庭的温暖。作为爸爸妈妈,一方面要自觉饯别家庭美德,做到尊老爱幼、男女相等、夫妻友善、勤俭持家、邻里联合,为孩子建立典范;另一方面,要建立民主相等的教育观念,加强对孩子的教育与关心,做好陪同教育,让孩子在充溢爱和被爱的环境中长大。

让少年儿童建立劳作观念。习近平总书记指出: 日子靠劳作发明,人生也靠劳作发明。你们从小就要建立劳作荣耀的观念。 当时,因为421家庭结构普遍存在,许多孩子衣来伸手饭来张口,劳作的缺失便是教育的缺失。一些孩子常常以自我为中心,不酷爱日子,不懂得感恩,还何来对家的酷爱。培育少年儿童爱家之心,要让其从事必要的家务劳作,在劳作中增强体质,在劳作中学会独立,在劳作中感触日子的甜美,在劳作中培育爱家之心。

培育爱校之情

校园是一个人正式接受教育的主阵地,也是一个人成长成才的摇篮。培育少年儿童家国情怀要发挥校园教育的重要作用。

要建立调和调和的师生关系。教师是常识的教授者,更是少年儿童成长的引路人,教师要以少年儿童为中心,尊重其品格,习惯其身心展开特色,相等对待每一个个别,营建一种调和调和的校园气氛,在耳濡目染中影响少年儿童。一起,教师要做到以身作则,走上三尺讲台,可以教书育人;走下三尺讲台,可以为人师表,争做 四有 好教师,做好学生引路人。

要让少年儿童发挥主观能动性。少年儿童是学习的主体,也是讲堂的主人,要活跃发掘少年儿童的潜能,发挥其主观能动性,让少年儿童加强自我管理和自我教育。鼓舞少年儿童好好学习,天天向上。既勤学书本常识,又多学课外常识,还要勤于思考,加强团体教育,展开团队活动,让校园成为少年儿童日子学习的大家庭,让教师成为少年儿童的良师益友。

培育爱国之志

闻名教育家张伯苓曾宣布爱国三问:你是我国人吗?你爱我国吗?你乐意我国好吗?这是前史之问,更是年代之问、未来之问。习近平总书记在全国教育大会上着重:要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精力在学生心中牢牢扎根。对少年儿童来说,培育家国情怀,首先要培育爱国之志。古人云,古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

引导少年儿童建立远大理想。鼓励少年儿童向老一辈革新家学习,向钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家学习,从他们人生进程中学习精力,罗致力气,立报国之志。

加强少年儿童爱国主义教育。活跃进行爱国主义理论教育,让少年儿童深入领会,今日的幸福日子是很多革新前辈们抛头颅洒热血换来的。但是,有些人并不爱惜。当时,在打乱香港社会秩序、公开应战 一国两制 底线的香港坏人中,很多是青年人,其不合法暴力行为让人失望而悲愤,这是爱国主义教育的缺失,给予咱们深入的经验,要从小加强爱国主义教育,引导少年儿童观看爱国主义体裁电影,例如《建国大业》《建党伟业》《地道战》《战狼2》等,加深爱国主义情感。活跃参加爱国主义教育实践。以国庆节、建军节、抗日战争成功纪念日、清明节等,展开一系列比如爱国主义主题讲演、思念革新先烈、赤色革新纪念馆观赏等实践活动,在实践中熏陶少年儿童爱国情趣。

少年当立凌云志,建功立业会有时。家国情怀是少年儿童的中心素质,只要深深扎根在每一个少年儿童内心深处,一株株麦苗才干向阳成长,将来成为国家的栋梁之材。

 

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